El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que a partir de 2026 se profundizará la reforma administrativa y digital en la Educación Media Superior, con el objetivo de mejorar la atención a las y los estudiantes, fortalecer sus aprendizajes y garantizar su permanencia en las escuelas. Para ello, adelantó que se actualizará el marco jurídico de este nivel educativo.

Delgado Carrillo recordó que durante 2025 se avanzó en la digitalización de los certificados de bachillerato, como parte del compromiso 17 de simplificación y digitalización de trámites incluido en los 100 compromisos de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Añadió que también se revisará el Convenio Marco de Coordinación con las entidades federativas para la prestación de servicios de Educación Media Superior, el cual no se ha actualizado desde 2009, a fin de dar mayor certeza jurídica a la relación entre los ámbitos estatal y nacional.

Indicó que ya se trabaja en la actualización de las reglas de registro escolar del bachillerato, con la meta de desarrollar un sistema informático nacional que permita una gestión unificada de la matrícula, los procesos de ingreso y egreso, así como la expedición de un certificado único de Educación Media Superior.

Asimismo, señaló que está en marcha la revisión de las reglas y lineamientos de registro escolar y portabilidad de estudios, para hacer posible que las y los estudiantes puedan trasladarse entre instituciones y continuar efectivamente con su formación académica.

En materia administrativa, el titular de la Secretaría de Educación Pública explicó que se busca evitar la solicitud reiterada de documentos entre los ámbitos federal y estatal, con el propósito de facilitar la gestión escolar. También se pretende establecer mecanismos internos de verificación de documentos y certificados, eliminar los trámites de legalización de certificados estatales y evitar que la reinscripción se condicione por materias reprobadas.

Sobre este último punto, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, destacó que uno de los principales factores de expulsión en este nivel educativo ha sido la reprobación de materias, debido a reglas que impedían la continuidad de los estudios cuando se acumulaban asignaturas no acreditadas.

“La escuela se convirtió, en muchos casos, en el principal factor de salida de las y los estudiantes. Queremos revertir esta situación y establecer un criterio nacional”, afirmó.

Rodríguez Mora agregó que también se trabaja en la ampliación de los periodos de inscripción y de los plazos para la entrega de documentos, como los certificados de secundaria, ya que estos tiempos representaban un obstáculo para la gestión escolar.

Finalmente, subrayó la importancia de la coordinación entre la SEP y las autoridades educativas estatales para construir una plataforma nacional de gestión y registro de la Educación Media Superior, que permita un mejor seguimiento del sector. Para ello, dijo, se revisa de manera integral el marco jurídico con el fin de adecuarlo, actualizarlo y fortalecerlo mediante el uso de nuevas tecnologías.