La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció que iniciará una huelga nacional el próximo 1 de junio, la cual arrancará con una marcha del Ángel de la Independencia hacia el Zócalo de la Ciudad de México, además de movilizaciones simultáneas en distintas entidades donde tiene presencia el magisterio disidente. Al concluir la […]
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció que iniciará una huelga nacional el próximo 1 de junio, la cual arrancará con una marcha del Ángel de la Independencia hacia el Zócalo de la Ciudad de México, además de movilizaciones simultáneas en distintas entidades donde tiene presencia el magisterio disidente.
Al concluir la movilización, los dirigentes ofrecerán un mitin e instalarán un plantón en el Zócalo capitalino. Sin embargo, debido a la organización del Fan Fest de la FIFA, la plancha principal estará ocupada desde días previos, por lo que no se descarta que las casas de campaña sean colocadas en calles cercanas a la Plaza de la Constitución.
La coordinadora destacó que uno de los principales objetivos es retomar el diálogo con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y con la Comisión Nacional Única Negociadora (CNUN), al asegurar que las negociaciones permanecen suspendidas desde hace más de un año.
Durante una conferencia de prensa posterior a la Asamblea Nacional Representativa, integrantes de la CNTE reiteraron que buscan la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y la eliminación total de la reforma educativa impulsada en el sexenio de Enrique Peña Nieto, además de restablecer el diálogo directo con el gobierno federal.
La dirigente de la sección 14 de Guerrero, Elvira Veleces, señaló que el movimiento exige respuestas concretas y no únicamente discursos sobre programas sociales. Indicó que las mesas de diálogo previas con las secretarías de Educación Pública y Gobernación no ofrecieron soluciones definitivas a sus demandas.
Asimismo, la profesora aclaró que las protestas no están dirigidas contra la afición futbolera ni contra la ciudadanía, sino contra las políticas gubernamentales que, afirmó, mantienen un modelo neoliberal que afecta al sector educativo y laboral.
La CNTE informó que al finalizar la marcha se llevará a cabo una nueva Asamblea Nacional Representativa para definir las acciones que continuarán en la capital y en los estados, incluyendo posibles movilizaciones relacionadas con el Mundial de Futbol.
Por su parte, Filiberto Frausto, secretario general de la sección 34 de Zacatecas, explicó que el paro nacional busca convertirse en una movilización social más amplia, por lo que han establecido contacto con otros sectores, entre ellos productores agrícolas, para sumar esfuerzos.
En tanto, Isael González, dirigente de la sección 7 de Chiapas, afirmó que durante la huelga se realizarán asambleas permanentes para evaluar las acciones de cada jornada. Subrayó que el paro “es una necesidad y no un capricho”, debido a la falta de respuestas del gobierno federal.
Los integrantes de la CNTE recordaron que desde hace 46 años mantienen su movimiento de lucha, cuyas principales demandas continúan siendo un aumento salarial del 100 por ciento, mejores condiciones laborales, atención en salud y la eliminación de la Ley del ISSSTE 2007 y de la reforma educativa de 2012.
En 2026, las movilizaciones del magisterio se han realizado de manera escalonada, con paros de 24, 48 y 72 horas, además de marchas nacionales efectuadas el 1 y 15 de mayo, así como bloqueos y protestas en distintos estados del país.
Durante el paro nacional de 2025, la CNTE mantuvo un plantón durante 24 días en el Zócalo capitalino, acompañado de diversas movilizaciones tanto en la Ciudad de México como en otras entidades.
El dirigente de la sección 9 de la Ciudad de México, Pedro Hernández, consideró insuficiente el incremento salarial de 9 por ciento anunciado para el magisterio. Explicó que el aumento contempla 4 por ciento directo al salario base y 5 por ciento en prestaciones.
Finalmente, la coordinadora adelantó que el próximo 30 de mayo realizará un foro nacional enfocado en la problemática de las pensiones, tema que consideran central dentro de la lucha magisterial.
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