La presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que la propuesta para reducir el calendario escolar y adelantar el fin de clases todavía no es una decisión definitiva, pese a que la SEP ya difundió un ajuste preliminar para el ciclo 2025-2026.

Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que la iniciativa surgió a partir de una reunión entre secretarios de Educación estatales, quienes plantearon la posibilidad de adelantar las vacaciones escolares a petición de maestros, principalmente por las altas temperaturas registradas en diversas regiones del país.

Sheinbaum subrayó que hasta el momento no existe un calendario oficial aprobado y recalcó que uno de los principales objetivos es evitar afectaciones en el aprendizaje de los estudiantes. “Es una propuesta que viene de los estados de la República. Se tomó en consideración, pero todavía no hay una definición porque es importante que los niños no pierdan clases”, señaló.

La mandataria también mencionó que el tema deberá analizarse cuidadosamente debido a la cercanía de la Copa Mundial de la FIFA 2026, evento que se celebrará parcialmente en México y que podría influir en la organización del calendario escolar.

Sin embargo, la noche del jueves 7 de mayo, la SEP publicó en su cuenta oficial de X un calendario modificado en el que se contempla reducir 28 días hábiles de clases, equivalentes a 40 días naturales, tanto en educación básica como media superior.

De acuerdo con la propuesta presentada por la dependencia, el ciclo escolar concluiría el 5 de junio de 2026, en lugar del 15 de julio como estaba previsto originalmente, mientras que el siguiente periodo escolar arrancaría el 31 de agosto.

La medida habría sido acordada durante la 64 Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), encabezada por el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo.

Pese al posible recorte, la SEP indicó que los alumnos serían convocados nuevamente del 17 al 28 de junio para participar en actividades de fortalecimiento académico, con el objetivo de no afectar el cumplimiento de los planes y programas de estudio.